人才培养“童蒙英语”微专业开课啦！NG体育app

发布时间：2023-04-03 20:33:13 丨 文章作者：小编 丨 浏览次数：686

　　“童蒙英语”微专业是在我国高等教育“四新”建设的宏观背景、我校“十四五”专业建设规划的中观布局和学生多样化个性化发展的微观需求这一“三维目标”体系引领下所构建的跨专业和多学科融合式创新人才培养模式。该专业是由我校学前教育学院联合重庆师范大学、四川外国语大学等兄弟院校优质师资力量共同打造的育人平台，并获批成为我校首批12个微专业之一。它以服务成渝区域学前教育为宗旨，以儿童双语教育为特色，以“学前+英语”为课程模式，以专业交叉、跨校合作、校园联动为开办原则和运作机制，以期培养一批懂儿童、善语言，能够开展学前儿童双语教育的复合型人才。

　　本专业精选6门兼涉英语教育和学前教育学科的交叉复合型课程，为学生提供系统的“精而兼”融合性专业指导和训练。

　　本专业广邀来自不同高校、学院、学科和专业背景的优良师资，以“儿童+”和“英语+”为课程特色，真正提供校、地、园三维融合式学科视野、专业训练和协同育人平台。

　　本专业实施“学用一体化”教学模式，以全员参与和全程实践为教学原则，倡导任务型和问题型教学，强化实践性。

　　2023年3月6日，27位来自我校不同专业的同学经过自愿申报和审核选拔，成为本微专业首届学生并开始系统学习本学期所开设的三门课程。

　　本微专业以线上线下混合式教学为基本教学组织形式。基于线上资源共享和线下深入互动各自的教学特征以及与教学目标达成的匹配度，三位老师都有针对性地采取了灵活多样的教学方法和组织形式，如问题教学法、情景教学法、案例教学法等以及“翻转课堂”教学形式，以学生为学习的主体和教学活动的中心开展有效教学，充分激发学生的学习兴趣和主动性，并以任务为驱动切实践行“一切以学生为中心”和“以活动为中心”的基本教学理念。学生们经历了一周微专业学习之后纷纷表示学习内容实用性很强，课堂氛围轻松愉悦，师生关系融洽互动良好。同学们对跨专业知识的学习兴趣也非常浓厚，立志在未来成为学前双语复合型教师的职业意愿也很强烈。

　　学前教育学院在微专业的课程建设上注重理论知识和实操技能的结合、专业化知识和生活化场景的结合、本专业领域和跨专业知识的结合，以期为学生们提供一个跨专业、多学科和延融化的学科领域和知识平台，以此提高其学习兴趣并拓展其知识视野，最终实现并促进微专业的有效教学。同时，学院也会在专业建设目标定位、专业课程体系建构、优质教学团队打造、人才培养模式创新以及运营管理机制建设等方面做出进一步寻绎和探索。NG体育app